Производственный учет как основа управления производством.

Производство является наиболее сложным бизнес-процессом на предприятии. Понимая это, специалисты компании «Константа» решили помочь нижегородским предприятиям разобраться во всех тонкостях этого вопроса. 26 октября был организован семинар-тренинг на тему «Планирование и диспетчеризация производства. Технология внедрения производственного учета».
Во время теоретической части семинара генеральный директор «Константы» Андрей Шишкин рассказал присутствующим о том, что развитие предприятия обеспечивает система планирования. Однако заниматься планирование без производственного учета невозможно. Для того чтобы увеличить эффективность производства, а так же повысить контроль над производственными процессами, необходимо выстроить систему учета.
Ставший неотъемлемой частью всех семинаров «Константы» тренинг в этот раз было решено провести в новом формате. Учитывая, что на семинаре присутствовали представители крупных предприятий с большим опытом, ведущий не стал «загонять» кейс в жесткие рамки. Несмотря на это, у большинства участников не возникло проблем с решением задачи. После короткого перерыва группы представили свои интересные подходы в поиске правильного ответа. Наиболее удачное решение кейса было вознаграждено памятным подарком.
В заключительной части семинара ведущий рассказал о проблемах, с которыми сталкиваются предприятия при внедрении производственного учета. Этот пункт программы вызвал особый интерес, так как были раскрыты аспекты, которые многие присутствующие ранее не рассматривали как возможные препятствия на пути к постановке производственного учета.
Стоит сказать, что во время семинара в зале царила дружеская атмосфера, участники были очень активны и охотно вступали в диалог с ведущим. На семинаре были и те, кто в первый раз присутствовали на подобном мероприятии и те, кто регулярно посещает наши семинары-тренинги. Все участники сошлись во мнении, что тема очень актуальна для производственных предприятий, а формат проведения семинара помогает лучше усвоить материал.