В АлтГУ сформирован реестр новых образовательных программ ДПО

Институт дополнительного профессионального образования Алтайского государственного университета провел первую в 2021 году проектную сессию.
Предметом обсуждения и выработки решений были задачи и перспективы ДПО на 2021 год, обеспечение перспективного заказа на подготовку кадров для экономики, формирование информационной повестки и формата продвижения программ в медиапространстве.
В ходе сессии были рассмотрены результаты работы за 2020 год и планы на 2021 по федеральному проекту «Кадры для цифровой экономики», нацпроектам «Демография», «Образование» и «Производительность труда и поддержка занятости», а также презентован новый для вуза тренинговый формат программ ДПО.
В части информационной повестки по ДПО в медиапространстве обозначены перспективные направления для продвижения программ и представлены форматы работы с различными целевыми аудиториями. В завершение мероприятия было анонсировано проведение координационного совета по ДПО в феврале, а также необходимость повышения эффективности работы и соответствующих кадровых изменений в составе центров дополнительного профессионального образования университета.
«С самого начала года все институты и центры ДПО опорного вуза активно вошли в работу и, анализируя свои результаты за 2020 год, предложили новые перспективные программы переподготовки и повышения квалификации. Мы благодарим коллег за оперативное включение и живой отклик в обсуждении перспективных тем и новых форматов. При подготовке к проектной сессии был сформирован реестр из более чем 350 новых по тематикам образовательных программ – от переподготовки до краткосрочных тренинговых программ. На основе выработанных решений в форме рабочих встреч до 1 февраля будут сформированы на 2021 год дорожные карты по ДПО институтов», – рассказывает о сессии проректор по ВР и ДО Елена Николаевна Гончарова.
По итогам проектной сессии также было принято решение о старте нового набора по проекту «Карьера++», который предполагает для студентов льготные условия для получения дополнительной квалификации параллельно с обучением по основной программе.