II Международная педагогическая научно-практическая конференция «Полимедийные технологии – инструмент педагога XXI века» ИТОГИ

6 – 7 июля в г. Казань прошла Международная научно-практическая педагогическая конференция «Полимедийные технологии – инструмент педагога XXI века», посвященная теории и практике применения информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе.

В этом году конференция собрала около 300 участников из разных регионов Российской Федерации, в числе которых Республика Татарстан, Москва и Московская область, Республика Чувашия, Пермский край, Республика Марий Эл, Свердловская, Новосибирская, Самарская, Нижегородская, Кемеровская и Липецкая области, Алтайский край, Башкирская Республика, Республика Коми и другие субъекты

РФ. Казань уже не первый год становится местном проведения конференции благодаря активной политике региона Татарстан в области модернизации и внедрения информационных технологий в образование, а также активной социальной позиции компании «Полимедиа», стремящейся обеспечить эффективный обмен опытом педагогов России с передовыми практиками Республики Татарстан.

В период конференции учителя школ, а также преподаватели колледжей и вузов изучили и обсудили современные мировые тенденции и практики обучения, приняли участие в работе творческих мастерских, встретились с известными педагогами, протестировали новые технологические решения и дали свои рекомендации по их усовершенствованию.

Итоги конференции участники подвели в ходе открытого диалога с представителями госструктур, бизнеса и образовательных учреждений. Спикерами в этом диалоге выступили: Торова Т.Н. (гл. спец. ЦИТ при Минсвязи РТ), Третьякова Е.Л. (эксперт-консультант Национального фонда подготовки кадров), Шимутина Е.Н. (зам. директора по ИТ Центра образования «Царицыно» и член Экспертного совета по образованию при Совете Федерации РФ), Дунаева Л.А. (зам. декана Филологического факультета МГУ по инновационной деятельности), Фирсова М.М. (директор Гимназии ¹ 1518), Кувшинов С.В. (директор ИНОТ РГГУ), Борзаков Д.В. (финалист Всероссийского конкурса «Учитель года 2010»), Кириченко А.Ю. (модератор образовательного онлайн сообщества Edcommunity.ru) и генеральный директор компании «Полимедиа» Новикова Е.В. Модератором такого ток-шоу выступил главный редактор ведущего образовательного издания России «Учительской газеты» Петр Положевец. В ходе открытого обсуждения перед участниками стояла задача дать рецепт наиболее успешного и эффективного освоения информационно-коммуникационных технологий педагогами России.

Следующие выводы участники представили единогласно:

Каждый педагог должен четко осознавать свою социальную ответственность, которая и является одним из основных мотивирующих факторов использования ИКТ в своей педагогической практике
Большую роль в обмене педагогическим опытом использования ИКТ, а также повышении квалификации педагогов, играют в наше время социальные сети
Социальные сети должны быть и будут основной площадкой для обсуждения и решения актуальных проблем российского образования
Успешное внедрение и освоение ИКТ напрямую зависит от комфортных условий преподавания и участия государства в поддержке педагогов, использующих интерактивные и мультимедийные технологии в своей практике
Для организации развитого образовательного пространства внутри одного образовательного учреждения необходимо целенаправленное взаимовоздействие государства, администрации школы, родителей и самих учителей
Труд учителя в условиях ИКТ-революции в образовании становится все более открытым и публичным и должен быть оценен не только коллегами, но и общественностью, родителями, государством.

Материалы конференции http://edcommunity.ru/seminars/kazan_2011.php