3-й международный конгресс по ЭИ завершил свою работу в Хорватии

В докладах специалистов представлены результаты исследований и практически реализованных программ в разных странах. Так, швейцарские специалисты представили доклад об обучающей программе (PATHS) для детей и родителей, а также преподавателей школ и детских садов. С дошкольного возраста юных швейцарцев учат распознавать и анализировать эмоции - сначала наиболее простые, а затем более сложные. Эта ветвь ЭИ (распознавание и анализ эмоций) в Швейцарии считается базовым навыком успешного социального существования.
Лиза Фельдман из Канады в своем выступлении представила результаты, подтверждающие высокую активность мозга во время эмоциональной реакции, а также тот факт, что визуально проявляется только 20% общей эмоциональной активности человека. Рай Девид из Австралии рассказал в своем выступлении о том, как развитие Эмоционального интеллекта помогает в работе Австралийского департамента скорой помощи. Пулидо-Мартас Мануэль из Испании представил в докладе взаимосвязь трансформационного лидерства с уровнем Эмоционального интеллекта.
Доклад Елены Хлевной, генерального директора МЦ КТК о результатах исследования связи ЭИ и ключевых компетенций российских топ-менеджеров вызвал большой интерес и продолжительную многоязычную дискуссию. Участники секции предложили провести аналогичные исследования в рамках международного сотрудничества в разных странах. И это – только одно из направлений сотрудничества, которое обозначилось в рамках работы третьего международного конгресса по ЭИ. Совместная работа в рамках международных проектов, по мнению Елены Хлевной, откроет для российских компаний новые возможности в сфере управления, корпоративной культуры, групповых и межличностных коммуникаций.