Уровень WSI по плечу Петербургу

Пока мало кто знает, что в мае нынешнего года Россия вступила в международное движение WorldSkills International (WSI). Это международная некоммерческая ассоциация, целью которой является повышение статуса и стандартов профессиональной подготовки и квалификации по всему миру. В числе главных целей WSI – мотивация молодых людей к овладению рабочими специальностями. Прежде всего, путем проведения конкурсов профессионального мастерства. В нашей стране признанный лидер здесь Санкт-Петербург, о чем было еще раз заявлено на пресс-конференции в Интерфакс – Северо-Запад.
Только в ведении Комитета по образованию находятся 12 учреждений среднего (СПО) и 36 учреждений начального профессионального образования (НПО). Обучение там ведется по 119 специальностям. С 34 из них можно было ознакомиться недавно в «Ленэкспо», где в рамках форума «Российский промышленник» были организованы конкурсы «Шаг в профессию».
- Они проводились второй год подряд, – подытожила председатель Комитета по образованию Жанна Воробьева. – Количество представленных специальностей возросло с 30 до 34, а число участников – с 300 до 350. Конечно, было важно выявить победителей и упрочить контакты с потенциальными работодателями, но не менее значимо приобщить к рабочим профессиям тысячи петербургских школьников. Целыми классами они побывали на главной выставочной площадке города на Неве. Еще одно важное мероприятие – прошедший в БКЗ «Октябрьский» праздник «День юных мастеров». Главными его гостями были 3500 первокурсников государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования, для которых 8 октября стало настоящим днем посвящения в молодые рабочие города. Если говорить о перспективах по линии WSI, то Комитет по образованию считает целесообразным участие Санкт-Петербурга в проекте «Проведение национального чемпионата рабочих профессий WorldSkills».
Действительно, петербургская система СПО и НПО уже сейчас во многом готова к участию в соревнованиях в рамках WSI – с нуля начинать не придется. Достаточно сказать, что при проведении конкурсов «Шаг в профессию» использовались отдельные положения международных правил. Они сегодня разработаны практически для всех наиболее значимых специальностей. К примеру, порядок проведения конкурса каменщиков занимает тридцать листов. И это не считая отдельного регламента судейства. Важный нюанс: скрупулезно расписана и система подготовки к конкурсам на международном уровне – это ни для кого не секрет, так как руководство WSI заинтересовано в повышении общего уровня профессионального мастерства участников.
К тому же, начиная с 2005 года, петербургские колледжи, училища, лицеи и техникумы активно знакомятся с опытом финских коллег – соседи уже давно вступили в члены WSI. Всего же в этой авторитетной организации свыше 60 стран-участниц, и у многих из них будет что перенять.
В то же время, по мнению Галины Воронько, директора профессионального лицея ¹ 130 им. Владимира Широкова, сегодня российская профтехшкола не уступает мировым стандартам. Причем это мнение зарубежных экспертов. В частности, в лицей приезжали коллеги из Германии и Франции и остались довольны уровнем подготовки будущих специалистов для радиоэлектронной отрасли.
Успехи юных на профессиональных конкурсах во многом объясняются и тем, что сейчас нет проблем с кадрами преподавателей спецдисциплин и мастеров производственного обучения – штаты достаточно стабильны и текучки нет. Во многом это связано с нынешней достойной зарплатой. Кроме того, введены различные надбавки, эти категории работников сами участвуют в городских конкурсах. Кстати, 8 октября представитель лицея ¹ 130 Светлана Денисенко удостоена премии Правительства Санкт-Петербурга «Лучший мастер производственного обучения Санкт-Петербурга».
- В последние годы большое внимание уделяем уровню подготовки преподавателей и мастеров – они не должны отставать от современных требований, – говорит Воронько. – Для этого практикуем регулярные стажировки на предприятиях, куда в основном трудоустраиваются наши выпускники. У себя создаем точно такие же современные рабочие места, что и на заводах – никакой «акклиматизации» потом не требуется.
Как рассказал директор судостроительного профессионального лицея ¹ 25 Анатолий Женаев, успешному вхождению в трудовые коллективы выпускников способствуют все более тесные контакты с профильными заводами. В частности, у лицея крепкие связи с Ассоциацией судостроителей Санкт-Петербурга и Ленинградской области, в которую входят свыше 40 предприятий. С ними согласуются учебные планы, под их запросы совершенствуется учебно-материальная база. Сам за себя говорит тот факт, что если в прошлом году прием в лицей составил 250 человек, то нынешним летом учащимися стали 475 юношей и девушек. Причем уже сейчас можно сказать, что проблем с их трудоустройством не будет. Да и основные работодатели совсем рядом – это «Адмиралтейские верфи» и «Северная верфь», многие учащиеся проходят там производственную практику.
К слову, в Комитете по образованию есть согласованный с основными работодателями прогноз на ближайшие три года о потребностях в выпускниках системы СПО и НПО – она вхолостую не работает.
Жанна Воробьева считает, что на росте популярности среднего и начального профессионального образования начинает сказываться активизировавшаяся в последние годы профориентационная работа. К ней начинают приступать уже в 5–6-х классах, что очень правильно – нужно, чтобы к 9-му классу школьник определился: продолжать учебу или пойти получать профессию. Сейчас доля тех, кто выбирает второй путь, растет. Ничего удивительного, если учесть, что теперь целый ряд техникумов и колледжей входит в состав вузов и, получив диплом по рабочей специальности, можно сразу перейти на третий курс университета и продолжить образование.
В целом участники пресс-конференции сошлись во мнении, что с учетом имеющегося опыта организации профессиональных конкурсов вполне возможно проведение в Петербурге Всероссийского национального чемпионата по рабочим специальностям. Это стало бы еще одним важным шагом в их популяризации среди молодежи. Тем более, что и время на подготовку есть.